В 2024-2025 у.г. функционируют 13 учреждений дошкольного образования: 6 детских садов, 7 учреждений общего среднего образования. Работает 36 групп на постоянной основе, в которых 559 воспитанников.

Организована работа кратковременных групп:

• ГУО "Миорский детский сад №1" - адаптационная (2 модель) - 5 детей
• ГУО "Миорский детский сад №2" - адаптационная (2 модель) - 1 ребёнок
• ГУО "Миорский детский сад №3" - адаптационная (2 модель) - 2 ребёнка
• ГУО "Дисненский детский сад Миорского района" - адаптационная (2 модель) - 8 детей
• ГУО "Язненский детский сад Миорского района" - адаптационная (2 модель) - 1 ребенок
• ГУО "Чересский детский сад Миорского района" - адаптационная (2 модель) - 1 ребёнок
• ГУО "Слободская начальная школа Миорского района" - адаптационная (2 модель) - 3 ребенка
• ГУО "Ситьковская базовая школа" - подготовка к школе (2 модель) - 1 ребёнок

Обучение на белорусском языке осуществляют ГУО "Язненский детский сад Миорского района" (2 группы) и 7 учреждений общего среднего образования (7 групп).

Охват детей 1 - 6 лет 82,2%.

Охват детей 5-летнего возраста подготовкой к школе в условиях учреждений дошкольного образования - 98,8%

Показатель заболеваемости воспитанников за 2023-2024 учебный год - 4,8.

В дошкольных учреждениях района используются инновационные образовательные технологии:

• Технология процесса алгоритмизации математических способностей И.В.Житко;
• Технология физической подготовленности детей при одновременном развитии их умственных способностей Л.Д. Глазыриной;
• Технология обучения грамоте Н.С. Старжинской;
• Технология процесса гуманного отношения к природе А.А. Петрикевич;
• Технология музыкально-творческого развития Л.С.Ходонович;
• Технология решения изобретательских задач и развития творческого воображения;
• Технология «Первый шаг».

У адпаведнасці з артыкулам 82 Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адукацыі мову навучання і выхавання ва ўстанове адукацыі вызначае яе заснавальнік, а права грамадзян на выбар мовы навучання і выхавання на адной з дзяржаўных моў Рэспублікі Беларусь забяспечваецца развіццём сеткі ўстаноў дашкольнай адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання і выхавання, што дазваляе забяспечваць станаўленне цэласнай асобы выхаванца, яго развіццё шляхам інтэграцыі ў дзве роднасныя культуры сродкамі беларускай і рускай моў.

З улікам пажаданняў бацькоў (законных прадстаўнікоў) непаўналетніх установы дашкольнай адукацыі фарміруюць групы, якія арганізуюць адукацыйны працэс як на рускай, так і на беларускай мове.

Адукацыйны працэс у групах з беларускай мовай навучання арганізуецца на беларускай мове. Выключэнне складаюць гадзіны, адведзеныя на вывучэнне адукацыйнай вобласці «Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін» вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі.

Пры адсутнасці дастатковай колькасці дзяцей для фарміравання асобнай групы ў дашкольнай установе адукацыі ствараюцца неабходныя ўмовы для атрымання адукацыі на беларускай мове. Так ва ўстановах дашкольнай адукацыі Міёрскага раёну з асноўнай рускай мовай навучання праводзяцца Дні беларускай мовы, беларускія народныя святы, шырока выкарыстоўваюцца творы беларускага народнага фальклору, прывіваюцца народныя традыцыі.

Адным з асноўных напрамкаў выхаваўчай работы ва ўстановах дашкольнай адукацыі раёна з’яўляецца грамадска-патрыятычнае выхаванне дзяцей дашкольнага ўзросту.

У кожным групавым памяшканні размешчана дзяржаўная сімволіка Рэспублікі Беларусь, аформлены патрыятычныя куткі. Кожны тыдзень перад пачаткам заняткаў ў сярэдніх і старэйшых групах дзеці праслухоўваюць (спяваюць) дзяржаўны гімн. У канун дзяржаўных святаў ажыццяўляецца падняцце дзяржаўнага сцяга Рэспублікі Беларусь.

Рэалізуюцца мерапрыемствы гадавых планаў ўстаноў дашкольнай адукацыі па грамадска-патрыятычнаму выхаванню. Педагогамі пры іх правядзенні выкарыстоўваюцца творы беларускага фальклору, беларускія народныя гульні, нацыянальная сімволіка і адзенне.

Значная ўвага ў рабоце па грамадска-патрыятычнаму выхаванню адводзіцца экскурсіям у музеі, наведванню гістарычных помнікаў, размешчаным у мікрараёне ўстаноў дашкольнай адукацыі.

❮ ❯

• Объединения по интересам

211287, Витебская обл., г. Миоры, ул.Коммунистическая, 8, Отдел по образованию Миорского районного исполнительного комитета, каб. 13

Ответственный исполнитель: методист УМК Матылёнок С.М. (тел. 8(02152)5-18-37), а при её отсутствии - Методист Сипович И.В. (каб. 14, тел. 8(02152)5-18-50)

Время работы:
понедельник - вторник, четверг - пятница с 8.00 до 17.00
среда с 11.00 до 20.00
перерыв - с 12.00 до 13.00

Для выдачи направления в учреждение дошкольного образования необходимы следующие документы (или сведения):
- паспорт одного из родителей или иной документ, удостоверяющий личность законного представителя ребенка;
- свидетельство о рождении ребенка (при его наличии - для детей, являющихся несовершеннолетними иностранными гражданами и лицами без гражданства, которым предоставлен статус беженца или дополнительная защита в Республике Беларусь либо которые ходатайствуют о предоставлении статуса беженца или дополнительной защиты в Республике Беларусь);
- заключение врачебно-консультационной комиссии - в случае направления ребенка в учреждение дошкольного образования санаторного типа (Для получения данного заключения необходимо обратиться к участковому педиатру в детскую поликлинику);
- заключение государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации - в случае направления ребенка в группу интегрированного обучения и воспитания учреждения дошкольного образования, специальный детский сад (группу) учреждения дошкольного образования.

Срок действия направления в учреждение дошкольного образования - 15 дней.

Прием лица в учреждение дошкольного образования (согласно Положению об учреждении дошкольного образования, Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 04.08.2022 №230) осуществляется в течение календарного года при наличии в нем свободных мест.

Комплектование групп учреждения дошкольного образования и перевод воспитанников из одной группы в другую осуществляются ежегодно на начало учебного года (1 сентября).

• Примерный перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (законными представителями) с целью посещения воспитанниками учреждений образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования

Родители (законные представители) воспитанника либо другие лица, которые по их поручению приводят его в учреждение дошкольного образования, должны передать ребенка воспитателю дошкольного образования, а в случае его отсутствия - иному педагогическому работнику, осуществляющему прием воспитанников группы.

Забирать ребенка из учреждения дошкольного образования должны его родители (законные представители). В случае, когда существует объективная причина, по которой они не могут забирать ребенка из учреждения дошкольного образования (болезнь, служебная командировка, график работы и др.), это могут осуществлять другие лица (ближайшие родственники) на основании заявления родителей (законных представителей) воспитанника на имя руководителя учреждения дошкольного образования.

Запрещается отдавать воспитанников лицам, которым не исполнилось 16 лет и лицам, находящимся в алкогольном или наркотическом опьянении. (Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования в 2018-2019 учебном году»)

Воспитанника должны принимать в группу учреждения дошкольного образования здоровым, чистым и опрятно одетым. При подозрении на заболевание воспитанник направляется на осмотр к медицинскому работнику для принятия решения о возможности допуска в учреждение дошкольного образования. (Гл.8 п.104 Санитарных норм и правил «Требования для учреждений дошкольного образования», постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь 25 января 2013 г. № 8)

Родители обязаны накануне письменно либо устно уведомить педагогических работников детского сада о предстоящем отсутствии ребенка (пункт 7 Положения о порядке взимания платы за питание детей, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования, утвержденного Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29.02.2008 № 307).

Подпунктом 5.6 пункта 5 статьи 79 Кодекса определено, что досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе учреждения образования (в том числе учреждения дошкольного образования) осуществляется в случае длительного отсутствия (более тридцати дней) без уважительных причин на занятиях в течение года.

Руководитель учреждения дошкольного образования вправе самостоятельно в каждом отдельном случае (с учетом конкретных обстоятельств) решает вопрос о том, являются ли те или иные причины отсутствия воспитанника в учреждении дошкольного образования уважительными.

В случае возникновения разногласий этот вопрос решается органом управления образованием, на территории которого находится учреждение дошкольного образования, посещаемое ребенком.

В частности, уважительными причинами могут признаваться такие обстоятельства, которые объективно препятствуют родителям (законным представителям) воспитанника привести своего ребенка в учреждение дошкольного образования:
- болезнь ребенка;
- санаторно­курортное лечение;
- пребывание ребенка на домашнем режиме (по рекомендации учреждения здравоохранения);
- карантин;
- наличие листка временной нетрудоспособности у родителей (законных представителей) воспитанника;
- отпуск родителей (законных представителей) воспитанника;
- служебная командировка родителей (законных представителей) воспитанника;
- выходные дни родителей (законных представителей) воспитанника, в том числе работающих по скользящему графику работы, при предоставлении дополнительного свободного от работы дня в неделю матерям в соответствии со статьей 265 Трудового кодекса Республики Беларусь;
- простой организации (подразделения), в которой работают родители (законные представители) воспитанника;
- временная потеря работы родителями (законными представителями) воспитанника по независящим обстоятельствам;
- каникулы (летние - 90 календарных дней, зимние - 10 календарных дней, весенние - 10 календарных дней);
- предписания санитарно­эпидемиологической службы о закрытии учреждения дошкольного образования;
- наступление чрезвычайных обстоятельств, в том числе временная приостановка работы транспорта;
- непредвиденные семейные обстоятельства (переезд, смерть или болезнь близких родственников).

Решение об отчислении (прекращении образовательных отношений) воспитанника принимает руководитель учреждения дошкольного образования путем издания приказа, в котором указывается основание отчисления (пункт 51 Положения об учреждении дошкольного образования).

Уважаемые родители!

Если по каким-то причинам ваши дети не могут посещать учреждения, реализующие учебную программу дошкольного образования, на постоянной основе, информируем вас о возможности получения дошкольного образования в группах кратковременного пребывания.

Группы кратковременного пребывания функционируют по гибкому режиму: от 2-х до 5-и раз в неделю, от 2-х до 7-и часов в день в зависимости от потребностей родителей. Группы могут открываться в течение учебного года, по мере комплектования.

Прием воспитанников в учреждения образования, в том числе в группы кратковременного пребывания, осуществляется в течение календарного года при наличии в них свободных мест и на основании:

направления в государственное учреждение образования для освоения содержания образовательной программы дошкольного образования, выданного местным исполнительным и распорядительным органом по месту нахождения государственного учреждения образования;

заявления родителя (законного представителя) воспитанника с указанием календарного периода пребывания в течение года, времени пребывания в течение дня;

медицинской справки о состоянии здоровья.

Комплектование групп кратковременного пребывания осуществляется как по одновозрастному, так и по разновозрастному принципу. Наполняемость групп кратковременного пребывания составляет от 2 до 12 человек.

Группы кратковременного пребывания детей в специально оборудованном помещении. Функционирование таких групп предполагает наличие отдельных групповых ячеек и организуется в учреждениях образования Барановичского района в летний период.

Кратковременное пребывание детей в функционирующей группе учреждения образования. Эта модель не требует специально выделенной групповой ячейки. Детей раннего и дошкольного возраста распределяют по постоянно действующим группам, соответствующим возрасту каждого ребенка. Они включаются в образовательный процесс учреждения образования с учетом запросов родителей (специально организованная и (или) нерегламентированная деятельность).

Адаптационные группы организуются с целью адаптации детей раннего возраста (до 3 лет) к учреждению образования, поддержки их родителей (законных представителей) в период привыкания воспитанников к новой среде и роли равноправных членов группы сверстников. В адаптационной группе предусматривается как совместное пребывание детей и их родителей (законных представителей), так и пребывание только детей.

Группы «Материнская школа» создаются с целью разностороннего развития воспитанников от рождения до трех лет и оказания их родителям (законным представителям) целенаправленной, систематической помощи в вопросах воспитания детей раннего возраста. Группы функционируют в специально оборудованном помещении учреждения образования и предполагают совместное пребывание родителей (законных представителей) и детей в условиях учреждений образования.

Прогулочные группы предполагают пребывание детей раннего и дошкольного возраста в функционирующей на постоянной основе возрастной группе, включение их в образовательный процесс на период проведения прогулки (в первую и (или) вторую половину дня).

Группы выходного дня, вечерние группы создаются с целью оказания помощи родителям (законным представителям) воспитанников в воспитании и развитии детей в выходные дни и вечернее время.

Группы по подготовке к школе создаются для детей от 5 до 7 лет с целью подготовки к обучению на I ступени общего среднего образования. С учетом количества детей в таких группах реализация содержания образовательных областей учебной программы может осуществляться как в специально оборудованном помещении учреждения образования, так и в функционирующей старшей группе (от пяти до семи лет) при условии наличия в ней мест.

В учреждениях образования могут быть организованы и другие виды групп кратковременного пребывания в соответствии с запросами законных представителей.

Группы, в которых время пребывания воспитанников составляет менее 3,5 часа, функционируют без организации питания.

Если вас заинтересовала данная информация, обращайтесь в учреждения, реализующие учебную программу дошкольного образования, по месту жительства.